SprachePlus-Fahrt mit Spaß und vollem Erfolg
Im Rahmen der Projektwoche testeten wir, 30 Schülerinnen und Schüler v. a. aus 7. und 8. Klassen, und zwei Lehrkräfte, drei Tage lang ein Konzept, das wir gerne für unsere SprachePlus-Klassen in den regulären Fahrtenwochen etablieren wollen.
Die Grundidee ist, dass man nicht teuer und weit fährt, um Englisch zu lernen, sondern vor der Berliner Haustür an einem Brandenburger See bei muttersprachlichen Englischtrainern spielerisch und immersiv (also eintauchend) die Sprache bei allerlei Aktivitäten hört und spricht. Das hat allen dieses Jahr großen Spaß gemacht.
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Dabei wird jede/r einbezogen und ein Enthusiasmus entsteht, der im schulischen Klassenraum so kaum herzustellen ist.
Zunächst wird in Kennenlernspielen eine Verbindung zu den Trainern aufgebaut, die in unserem Fall aus Südafrika und den USA kamen. Die Kontakte untereinander werden ebenfalls gefestigt und sprachliche Hemmung abgebaut.
Bis zu den Präsentationen am Abreisetag geht’s dann in zwei Hauptgruppen weiter.
Im Workshop Filmmaking werden Szenen geplant, gedreht und geschnitten, möglichst alles auf Englisch.
Bei Allstars, dem Workshop, der aus allen 5 angebotenen Themen Teile zur Auswahl bietet, gibt es Anregungen zum Brainstorming in Gruppen: Theater, Musik, Film, Tierdoku, Storywriting etc. Die Schüler können wählen und dann kreativ werden. Es wird am Zielprodukt gefeilt.
Abends geht’s nach Freizeit meistens weiter: Pub Quiz: Spielspaß englischer Prägung und Movie Night ohne Untertitel.
Als spezieller Programmpunkt ist Scavenger Hunt, eine Schnitzeljagd etwas anderer Art, voll eingeschlagen. Zitat aus unserem SchülerInnen-Bericht: “Our trainers went ahead, placing lots of challenges and items to search for and find in the woods and in special places on the peninsula of Inselparadies. Some treasures were floating on water (feather, twig and leaf), others emerged in a dustbin, in the basement, beneath the stairs of a building … . Later we had to think of five things starting in b in English, build a human pyramid, create decorations and tell a joke, write poetry in English and much more.”
Final presentations – Abschlusspräsentationen am Abreisetag: Es gab einige erstaunliche Sprach- und Kreativleistungen, viel Applaus und Zertifikate.
Projektwoche 2024 – Unser „neuer“ Bio-Raum ist fertig!
Im Rahmen der diesjährigen Projektwoche widmete sich das Projekt „Damit Bio mehr Spaß macht, kümmern wir uns um 018“, geleitet von Frau Lüdecke, Frau Gutu und Frau Neiß, unserem Bio-Raum 018. Das Ergebnis ist eine kreative und interaktive Lernumgebung!
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Gearbeitet wurde in zwei Teams: dem Kreativteam und dem Rechercheteam. Die Aufgabe des Kreativteams war es, ein Konzept für die Wandgestaltung zu erstellen und kreativ umzusetzen. Das Rechercheteam erstellte passend zur Wandgestaltung Lernvideos und LearningApps und zu zentralen Inhalten des Faches Biologie. So entstanden beispielsweise Abbildungen und Lernvideos zu den Themen die DNA, die Zelle, das Blut und das Nervensystem. Poster zum Thema „Verborgene Welten“ mit mikroskopischen Darstellungen verschiedener Lebewesen wurden von dem Projektteam systematisiert, an den Schränken des Fachraumes angebracht und mit fachlichen Beschreibungen ergänzt.
An diesem Projekt haben die Klassen 7.1, 7.2, 8.1, 8.3 und 8.5 sowie die Klasse 10.4 teilgenommen. Gemeinsam mit den Lehrerinnen leiteten Melina Schramm und Ivonne Phan aus der Klasse 10.4 erfolgreich das Projekt.
Ein besonderer Dank geht an BAUHAUS Berlin-Treptow (Schnellerstraße 139, 12439 Berlin) für das großzügige Sponsoring in Höhe von 100,00 € für Wandfarben und Malerbedarf. Durch diese Unterstützung konnte das Projektteam sein Vorhaben verwirklichen und eine neue, kreative Lernumgebung gestalten!
Wir wünschen allen am Schulleben Beteiligten viel Spaß und Freude im Fachraum Biologie!
Das Projektteam
Wir bedanken uns bei BAUHAUS die uns bei dem Projekt finanziell unterstützt haben!
Podcast Latein
Im Rahmen der Projektwoche erstellte Herr Hesses und Frau Roschinskys Projektgruppe einen Latein-Podcast. In diesem Podcast geht es um die Antike, ihre Geschichten sowie alte Mythen und um verschiedene Schüler und Schülerinnen, die darüber diskutieren.-
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Wer ein bisschen abschalten will, ist hier genau richtig. Der Podcast ist ein Projekt von Schülern und Schülerinnen, die sich für die Antike sehr interessieren. In dem Podcast wird die Antike mit Humor kombiniert. Wir werden in Zukunft über Mythen, die Sagen und auch über das Leben in der Antike berichten. Aber es wird nicht nur stumpf erzählt: Unsere Sprecher und Sprecherinnen werden über die Themen diskutieren und sich manchmal auch eine eigene Meinung bilden. Ihr könnt auch gerne eure Meinung äußern, wenn ihr z.B. Ideen oder Verbesserungsvorschläge habt. Hört also gerne rein, wenn ihr mehr über die Mythen und die Geschichte Roms und Griechenlands erfahren möchtet.
Erfolgreiche Teilnahme an Chemie-Wettbewerb „Chemkids“
Matilda Riesel aus der Klasse 7/1 hat auch in diesem Jahr sehr erfolgreich am Chemie-Wettbewerb „Chemkids“ teilgenommen und in aufwändigen Experimenten die Farbstoffe in Limonade und Götterspeise erforscht. Herzlichen Glückwunsch!Öffnungszeiten des Sekretariats in der letzten Schulwoche
Bitte beachten Sie die veränderten Zeiten.